2021年3月，《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》发布，提出建设“数字中国”的战略构想，特别提出“加强全民数字技能教育和培训，普及提升公民数字素养”，数字中国的建设需要数字化公民。为促进数字中国和网络强国建设，2021年11月5日，中共中央网络安全和信息化委员会办公室发布《提升全民数字素养与技能行动纲要》，要求拓展全民数字生活、数字学习、数字工作、数字创新四大场景，建成全民终身数字学习体系。可见，数字素养与技能的内涵、外延、场景、受众、目标都非常宽泛与丰富。
在这种背景下，单靠高校或图书馆的力量显然难以满足全民数字素养提升的需要，迫切需要开展广泛的合作。也正因如此，该纲要在保障措施部分提出“鼓励社会力量参与全民数字素养与技能提升行动”“充分调动各方面积极性”。2021年12月27日，中央网信委发布的《“十四五”国家信息化规划》将“全民数字素养与技能提升行动”作为十大优先行动之首，特别指出“充分调动教育机构、公共图书馆、运营商、企业等社会资源”。可以说，中央网信委在两个月内密集出台的两个重要文件为高等学校与企业合作开展全民数字素养教育指明了方向。
2月19日上午，湖北中文在线数字出版有限公司（下称湖北中文在线）与武汉大学数字图书馆研究所在中文在线集团北京总部举行了产学研战略合作签约仪式，共同成立“数字素养与技能联合实验室”，旨在发挥产学研合作的优势，共同开展数字素养与技能提升的研究和开发利用工作。
仪式现场，北京中文在线教育公司总经理兼湖北中文在线总经理杜嘉与武汉大学数字图书馆研究所所长、二级教授黄如花代表双方签署协议。
签署协议
中宣部文化体制改革办公室副主任、一级巡视员李建臣，教育部高等学校图书情报工作指导委员会秘书长陈凌，中宣部、文旅部专家委员会专家、原首都图书馆馆长倪晓建，中文在线集团董事长童之磊，新华万维国际文化传媒（北京）有限公司总经理、《图书馆报》总编辑高德明，Calis管理中心事业发展部主任许长城，中文在线集团政府与公共事务部总经理田森，湖北中文在线董事、原中国出版集团办公室副主任万萍出席仪式，共同见证签约，并参加会谈。
参会嘉宾合影
童之磊在致辞中说，中文在线集团致力于数字出版20余年，不断升级“文化+”、“教育+”的发展战略，引进了海量的数字文化资源，数字化加工技术日益优化，积累了丰富的数字文化建设经验。在公共文化服务和教育领域，形成了以“数字化”为核心的多元文化服务模式，实现了“互联网+”时代下的全民阅读创新。他认为，数字化创新发展的黄金时代已然到来，提升全民数字素养与技能，是顺应数字时代的要求。此次建立战略合作联盟，共建产学研合作平台，恰逢其时，意义深远，期待培育出未来数字化产业发展的核心力量，为建设网络强国、数字中国提供强大的数字动力和坚实的人才基础。
杜嘉在致辞中对此次合作的规划作了简要介绍。他表示，此次与武汉大学数字图书馆研究所的合作是双方基于共同理念的一次深度合作。湖北中文在线将积极创造有利条件，充分发挥资金、技术、人才等方面的优势，为研究项目做好支持工作。双方合作重点在联合开展数字素养与技能培育的信息资源建设工作，探索建设校企合作一体化育人平台、共建数字素养与技能实习实践基地，合作成立数字素养与技能联合实验室、共同开展数字素养与技能提升的研究和开发利用工作。
黄如花表示，武汉大学数字图书馆研究所和湖北中文在线在全民数字素养教育领域具有扎实的前期积累。武汉大学数字图书馆研究所成立于2005年，在数字时代图书馆信息资源的建设、组织、开发与利用、信息服务、数字与信息素养教育等领域开展了长期持续、深入的研究，在科学研究、人才培养、社会服务等方面取得了可喜成绩，在优质数字信息资源建设和数字信息素养领域开展了富有成效的工作，获教育部人文社会科学优秀成果奖、国家精品课程、国家精品资源共享课程、国家精品在线开放课程、全国大学生优秀素质教育课程、国家一流本科线上课程等奖项，入选中宣部学习强国平台首批慕课，学员超过20万人，课程视频在教育部主管的爱课程网、网易、哔哩哔哩等网站播放5000余万次，已在国内外产生重要影响。
她希望，将武汉大学数字图书馆研究所制作的优质数字素养教育内容资源，通过中文在线功能多样的平台和通畅的渠道传递到各类图书馆、高校、企业等不同类型的机构。此外，还会面向《提升全民数字素养与技能行动纲要》指出的领导干部和公务员、企业员工与管理人员、农民、新兴职业群体、中小学生、老年人和残疾人以及妇女等重点群体的需求，有针对性地设计与制作数字素养教育资源，从而为提升全民数字素养、建设全民终身数字学习体系、促进数字中国战略的实施贡献力量。
文章来源：图书馆报
